| 人类性 科学 | 概念    | 外延 |   性道德、性法律、性生理、性医学、性心理学 | |
| 内涵 |   生物因素、心理因素、社会因素 | |||
| 特征    |   普遍性 | |||
|   功能多样性 | ||||
|   选择性、排他性 | ||||
|   责任性 | ||||
|   文化一社会制约性 | ||||
| 人类性 科学 | 性道德    |   性道德具有控制功能和调节功能 | ||
|   性道德的特点:多样性、一致性、继承性、双重性 | ||||
|   现代性道德特点:严肃、平等、科学 | ||||
| 性态度 | ||||
| 性心理咨询原则 |   坚持性道德、性法律、性心理、性医学五位一体的结合 | |||
| 不同时期的性心理咨询 | 儿童期    |   性别认同 | ||
|   性冲动的困惑 | ||||
|   性好奇 | ||||
| 少年期 |   性科学教育(道德、法律、生理和心理知识),防止性过失 | |||
|  |    |   性行为后要及时心理辅导而不是盲目惩罚 | ||
| 青年期和  成年期 |   关于恋爱的咨询   关于性生活的咨询 | |||
| 更年期和老年期 |   更年期心理咨询   老年性行为咨询 | |||
| 性行为问题分类 |   性角色问题 | |||
|   性欲望问题 | ||||
|   性动机问题 | ||||
|   性对象选择问题 | ||||
|   性能力问题 | ||||
|   性交操作问题 | ||||
|   性交体验问题 | ||||
|   性后果的责任问题 | ||||
| 性问题严重程度    |   性行为失调 | |||
|   性行为障碍 | ||||
|   性行为变态 | ||||
| 常见性心理问题    |   性角色问题 | |||
|   性动机偏离 | ||||
|   性对象偏离 | ||||
|   性能力问题 | ||||






